88. 出発が違う
究極の満月前提というお話です。
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(質問者)教育というテーマじゃないかも分からないんですけど。真我開発講座では、両親に感謝する講座ではないんですけども、表面的にはそういうふうに「感謝の気持ちが湧いてきて」ということがありますよね。でも、「本当に子供を愛せない人」っていうのは、いるんでしょうか。いないんでしょうか、逆に。
(学長)「いないという前提」です。
(質問者)それは前提で。
(学長)「いないという前提」「みんな愛してる」という前提。例えば、そういう人がここにいたとするでしょう? 教育を、子供を「愛せない」というふうな部分でやるのと、「本当は愛してるんだ」と。「ただ本人がそのように気づいてないだけだ。そして、ただ周りもそのように思ってるだけだ。」そうすると、会話が違ってくるでしょう? さっきのTさんの息子さんじゃないけど。「みんな実は愛に溢れているんだ」という前提です。
そっからの出発なの。
この違いなんです。
こんにちは。小学校・中学校に30年以上勤務経験があります。YS(佐藤康行)メソッドの「引き出す教育」で生徒さんたちが「本当の自分」を引き出した時に起きる効果と変化に感動の日々を過ごしております。よろしくおねがいします。