185 人間とは何ぞや?
2016年から2017年にかけて、数名の受講生と佐藤康行学長と「満月教育研究会」を発足しました。
このブログでは、その時の記録をシリーズとしてお届けしています。
出来るだけ個人的な意見を交えず、その時の記録をご紹介していきます。
どうぞよろしくお願いいたします。
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「教育とは何ぞや」ということが分かれば、今日たまたまYSメンタルのあれのことでそろった人も何人かいるね。
うちは教育が商品なわけです。
「真我を開く」、それが商品なわけです。
だから、相手は人間なわけです。
人間の中に眠っているものを引き出す。
教育は本来エデュケーション、「引き出す」という意味ですよね。
教え込んで、上の人、先生が頭に何か詰め込めさせて、教え込んでやるというのはみんな同じことを教えるから、みんなロボットみたくなっちゃう。
教えた中に自分の都合のいいことを教えたら、その都合のいいことを信じちゃう可能性がある。
いろんな国同士の教科書問題とか、いろいろあるでしょう?
ああいうのも教わってたら、相手の国が敵に見えてきたり。
その典型は戦争なんかもそうですね。
本当に相手の真我を引き出すことをやったら、戦争がなくなると思う。
誰も戦争なんかしたくないし、誰も戦いたくないということだよね。
全て「人間とは何ぞや」と。そして、人間をどう見るかによって全然違ったものになるわけ。
こんにちは。小学校・中学校に30年以上勤務経験があります。YS(佐藤康行)メソッドの「引き出す教育」で生徒さんたちが「本当の自分」を引き出した時に起きる効果と変化に感動の日々を過ごしております。よろしくおねがいします。